【摘 要】
:
通过分子动力学仿真吡啶氮氧化物(Pyridine N-oxide)水溶液以及LiOH水溶液,计算微波场(2.45GHz,0-3×10-9 V/m)下溶液的径向分布函数、介电常数、极化率等相关介电信息。对浓
【机 构】
:
四川师范大学物理与电子工程学院,成都菲斯洛克电子技术有限公司
论文部分内容阅读
通过分子动力学仿真吡啶氮氧化物(Pyridine N-oxide)水溶液以及LiOH水溶液,计算微波场(2.45GHz,0-3×10-9 V/m)下溶液的径向分布函数、介电常数、极化率等相关介电信息。对浓度相关、场强相关的介电信息进行了分析与对比,得到了两种水溶液在微波作用下不同的介电性质。研究发现在高场强下,极化率相对于介电常数能更好地揭示分子的微观介电信息。LiOH水溶液中第一水化层较第二水化层对介电常数有更大的贡献。
其他文献
当前高中生写作水平不容乐观。造成这种局面的个中原因主要有两点:一是功利性的外部环境,二是功利性的教学训练方式。作为一线教师,理当针对时弊,积极探索,在实践中引导学生观
小学语文是语文学习的基础,是学生成就个人人格形成价值观念的重要时期,小学语文学习情况的好坏直接对学生以后的语言、思维、习惯等方面产生重要影响,所以小学语文教育显得极其重要。我们知道,教学方法是教师和学生为实现共同的教学目标共同完成的教学活动,是教学过程中各种手段和方式的总称。任何教育思想都要依托教学方法实现,任何知识也都要依靠教学方法来贯彻。然而,语文传统的教学方法暴露出来种种弊端,那么,我们新的
一、背景学习高中语文(苏教版)必修五第一专题"科学之光"时,自然想让学生训练一下说明文的写作。出个什么题呢?课本42页的"写作实践"里有三道作文题,分别是"现象描述"、"原理功能介绍"和
音乐,对于初中学生人格的健全以及审美观的形成有着重要的作用.将音乐作为素质教育的领域,对于初中音乐教学价值的体现十分重要.“乐”上开花,让学生在音乐学习中有所收获;触
背景:金沙中学自本学期伊始提出了践行“自主课堂”的要求,遵循“先学后教,以学定教,以学促教,能学不教”的原则,让学生充分预学,从而在课堂上充分展示。语文是一门语言类的人
【摘 要】在语文课堂中怎样培养学生的写作个性呢?可以尝试从四个方面来探索:以感受课文为切入点,激发学生个性化写作的思维;以实感生活为关键点,开掘学生个性化写作的源泉;以网络教学为辅助点,提高学生个性化写作的兴趣;以训练练笔为提高点,培养学生个性化写作的风格。 【关键词】语文课堂 写作个性 激发思维 开掘源泉 提高兴趣 培养风格 当前高中生作文的主要弊端是大众化、模式化,缺少鲜明的个性。造成
摘要:在新课程教学的过程中,教师要充分联系一些在生活中常用的试剂,进行探究,充分了解,增加学生的学习兴趣。双氧水就是在生活中常见的一种试剂,了解它的性质可以更好地为生活服务,使学生全面发展和共同提高。 关键词:双氧水 性质 用途 我是过氧化氢,分子式是H2O2,比水分子多一个氧原子,所以俗名叫双氧水。通常用的双氧水为含过氧化氢3%或30%的过氧化氢水溶液。生活离不开我,我是常用的消毒剂,在外观