熟语运用不仅是高考的重点,也是难点。然而解这类题时,不少学生望而生畏,导致高考成绩不理想。那么,怎样才能更好地掌握熟语呢?笔者认为,在掌握一定数量的熟语的用法后,了解下列造成熟语误用的几个原因,从中掌握熟语运用几个规律,方能取得好的效果。 一、望文生义 熟语的意义是约定俗成的,如果不仔细辨析,极易造成望文生义的错误。如: 老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称,才发现他买的对虾被偷工减料
有报道说，美国某个学校的学生上学没有纸张、没有课本，只带电脑上学。这催生出一个很热门的行业叫网络教师，主要是设计课程内容。这个报道的后续消息是虽然这个学校很贵，但还是有
所谓思想健康就是作文中表达的思想观点和感情倾向健康积极，能教育人、鼓舞人、启迪人，思想观点于人于己都有所裨益。综观平时训练和高考作文中的一些低分文章，其中的一些思想观点和感情倾向，叫人吃惊，令人担忧。主要包括如下几种类型： 一、“苦大仇深”式 有的学生置发展的社会、沸腾的生活于不顾，看不到生活的主流，一叶障且，不见森林，作文中通篇流露的是消极颓废的情绪：或是感慨世态炎凉，或是伤感命运不
课文背诵是中学语文教学的一大关键，也是学生掌握知识、积累知识、运用知识的一大法宝。学生只有积累大量的语言文字材料，经过反复消化才能谈得上输出和运用。在现实中，很多学生不讲求背诵的方法和技巧，拿到一篇文章就背，认为花的时间越多，效果就越好，结果常常是事倍功半，畏“背”如虎的情绪也随之而产生。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”正所谓“兴趣是最好的老师”，这一点对背诵来说也是如此。那么，
考查现代汉语字形,历年高考不漏,可见语文复习应考对字形的掌握是必需的。高考对字形考查是以选择题的形式出现的,这无疑降低了难度,并且完全可以研究掌握答题技巧的,纵观近年来高考字形考查中出现的错别字词语,笔者总结出积累辨识字形的几个切入点。 1、分析形体 对字形的辨别识记,“据形明义,据义取字”是最基本的方法。如“讴歌”要用优美的语言,“讴”应从“言”,面而“呕吐”、“呕心沥血”与“口”有关,“沤