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近年来,我国高校的创业教育有了很大发展,但与发达国家相比,创业教育的制度与政策尚不成熟,制约了创业教育的进一步发展。本文基于高校创业教育发展现状,提出从组织机构、政策制度、社会基础、资金保障、课程体系、实践平台、师资队伍、质量评价等环节着手,构建适合我国高校创业教育发展的制度和政策。
我国高校创业教育的制度与政策选择
【摘 要】
：
近年来,我国高校的创业教育有了很大发展,但与发达国家相比,创业教育的制度与政策尚不成熟,制约了创业教育的进一步发展。本文基于高校创业教育发展现状,提出从组织机构、政
【机 构】
：
浙江大学教育学院;
【出 处】
：
教育发展研究
【发表日期】
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2010年11期
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