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一、课前设计进行美育渗透 审美就是对美的事物的感知、体验、欣赏和领悟。文学作品中，包含着美，人们阅读文学作品就是对美的欣赏，这就是审美。作为一名语文教师，在语文教学中要尽可能地调动学生的感官，创设一种美的境界，从而达到提高学生审美能力的目的。
大学语文教学中美育渗透初探
【摘 要】
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一、课前设计进行美育渗透 审美就是对美的事物的感知、体验、欣赏和领悟。文学作品中，包含着美，人们阅读文学作品就是对美的欣赏，这就是审美。作为一名语文教师，在语文教学中要
【机 构】
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湖南工业大学科技学院
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2007年6期
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