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创新思维训练、创新人格培养和创新环境营造,与高校人才培养的关系密切。因此,必须从这三个方面入手,提高大学生创新思维能力,促进大学生创新人格发展,营造良好创新环境,探索创新人才培养的教育模式和教学方法。
心理学视角下的高校创新人才培养研究
【摘 要】
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创新思维训练、创新人格培养和创新环境营造,与高校人才培养的关系密切。因此,必须从这三个方面入手,提高大学生创新思维能力,促进大学生创新人格发展,营造良好创新环境,探索
【机 构】
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北京航空航天大学心理与行为研究所,北京建筑大学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年3期
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