【摘 要】
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教师在课堂教学中应引导学生注重知识的形成过程,通过科学、合理的创设情境,揭示事物的本质,掌握科学的思维方法。
Teachers in classroom teaching should guide students
【机 构】
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鹤北林业局高级中学,佳木斯市第五中学,
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教师在课堂教学中应引导学生注重知识的形成过程,通过科学、合理的创设情境,揭示事物的本质,掌握科学的思维方法。
Teachers in classroom teaching should guide students to focus on the formation of knowledge process, through scientific and rational creation of situations, to reveal the essence of things, to master the scientific way of thinking.
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