论文部分内容阅读
癫痫的特点是病程长，反复发作，需要长期规律服药，甚至需要终身服药。癫痫的反复发作不仅会影响患儿生长发育、智力发展及心理健康，而且对癫痫患儿的生活质量亦造成明显的影响。为了降低和预防癫痫的复发及其对儿童的心理和行为的影响，从而提高生存质量，2004年10月-2005年10月，我们对在我院神经内科住院的87例学龄期癫痫患儿进行了自理行为的训练，运用行为疗法纠正其不良行为，取得了较好的康复效果，现报道如下。