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新课程理念要求教学中要转变教和学的方式，使教师成为学生学习的组织者、引导者和合作者，让学习主体学生真正生动活泼的学。因此，新课程背景下初中信息技术课应从和谐师的生关系、多彩的生活内容、真实的情境创设、科学的指导方法、多元的评价形式等方面探索培养学生的自主意识。
论初中信息技术教学怎样培养学生自主意识
【摘 要】
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新课程理念要求教学中要转变教和学的方式，使教师成为学生学习的组织者、引导者和合作者，让学习主体学生真正生动活泼的学。因此，新课程背景下初中信息技术课应从和谐师的生关系
【机 构】
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贵州省贞丰县挽澜乡初级中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年21期
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