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本文作者以教育部人才培养评估为契机，通过不断更新高职高专口腔医学专业的教育教学理念，深入开展如何提高专业教学质量的探讨和研究，并结合多年的的口腔医学教学实践，逐步积累并总结出了一套行之有效提高和保障我院口腔专业教学质量的经验，通过与同行交流讨论，探索一条提升高职高专类口腔医学教育教学教学质量的有效途径。