农林类高校思想政治理论课分组教学模式研究r——以全国六所农林高校为例

来源 :云南农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:slkhdnfoihsdflwdlk
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高校思想政治工作,关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题.而高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)是对大学生进行思想政治教育的主渠道,增强“思政课”的亲和力与针对性,给学生带来实实在在的获得感,成为当前高校“思政课”的主要任务.农林类高校在“思政课”教学中既有普通高校的共性,又有自己的特性.对此,通过对全国六所农林类高校的调查,找到农林类高校在“思政课”教学中遇到的特性,提出具有针对性的教学改革方式——分组教学,最终提高农林类高校“思政课”教学有效性.
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摘 要:2009年初,世界经济和俄罗斯经济跌入经济危机的谷底。世界各国采取了积极的反危机的财政货币政策,2009年11月,美国经济正增长、价格正增长,率先走出了经济危机。俄罗斯也出台应对经济危机政策,但2009年12月,俄罗斯经济还是负增长。预计2010年世界经济将缓慢回升,进入8年周期的上升轨道。但俄罗斯2009年四季度GDP依然负增长,面临出口增长困难、投资增长困难、消费增长困难,经济增长普
思想政治理论课实践教学是形塑学生思想的重要教学环节与手段.本文以Y大学多年运行模式以及近三年的网络调查和同行评价为基础,分析高校思想政治理论课实践教学的可行路径.分