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传统的高中化学教学中,教师往往采取板书与讲解相结合的教学模式,而随着新课程改革的逐步推进,信息化教学逐步被大多数的教师做接受和应用.这不仅仅是因为信息化教学模式的新颖,省时,高效的特点,更是因为现代多媒体网络技术的快速发展对新时代的人才提出的更高的要求.文章基于高中化学课堂教学现状,主要分析了信息化教学在高中化学课堂中的应用策略.