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目的 ：探讨对进行诱导期血液透析的患者实施程序化健康教育的效果。方法 ：选取2015年1月至2017年12月期间在江苏省南通市第一人民医院进行诱导期血液透析的82例尿毒症患者作为研究对象。根据这些患者入院的时间将其分为对照组（n=40）和观察组（n=42）。对对照组患者进行常规健康教育。对观察组患者进行程序化健康教育。然后观察两组患者的健康知识评分、对透析的依从性、发生并发症的情况及对护理服务的满意度。结果 ：观察组患者的健康知识评分、对透析的依从率及对护理服务的满意率均高于对照组患者,其并发症的发生率低