经皮腔内冠状动脉成形术及支架术患者的健康教育需求及指导

来源 :现代实用医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myloud911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的了解经皮腔内冠状动脉成形术(PTCA)及支架植入术患者对健康教育的需求,以便提供更完善的整体护理.方法采用自行设计的健康教育需求问卷对56例PTCA及支架术患者在术前一天进行调查,在对结果进行分析基础上针对性地开展健康教育.结果所有患者均关心手术效果,多数患者关心术前准备(89.3%)、术后配合(89.3%)、导管室的设施(85.7%)、手术人员的配备( 92.9%)、出院指导(96.4%)、冠心病危险因素(91.1%)和心理适应(80.4%)等问题.结论对PTCA及支架术患者有必要进行针对性的健康教
其他文献
尽管土地利用集约化(LUI)已被认为是导致全球植物多样性丧失的主要因素,但我们对其对土壤理化性质和土壤微生物多样性以及多个分类水平和土壤深度的群落组成的影响的理解仍不清楚。本研究对来自一个完整的经营强度序列(LUI),包括不经营的阔叶林,轻度经营的阔竹混交林和竹阔混交林,中度经营的纯毛竹林,以及从集约经营管理的稻田中恢复的草地的三层土壤(0-10 cm,10-20 cm,20-40 cm)进行分析
国内经济增速放缓,全球经济危机重重,覆巢之下安有完卵,化学品市场疲弱之势亦尽显。
自主学习是指学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。我国教育部于2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》
如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,值得我好好思索。要教好高中数学,首先要对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。尽量在有限的时间里出色地完成教学任务。 以下谈一谈自己的一些看法:  1.有明确的教学目标  教学目标分为三大领域,即认知领
宋万里的"官"儿当了有些年头。1978年进厂的他,不到一年便荣升班长。谁知自此之后,宋万里便一直待在兵头将尾的位置上,现在也没有一点儿升迁的征兆。同样的地点——河南油田精
目的观察更昔洛韦(商品名丽科伟)对小儿急性上呼吸道感染的疗效. 方法将符合标准的病例随机分为治疗组(50例)和对照组(42例),治疗组用丽科伟5mg·kg-1·d-1,对照组用
用废药瓶制作了一套痰液收集器装置,通过1年多临床应用,效果满意。现介绍如下。
期刊
《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。“阅读是学生的个性化行为,不以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“阅读教学