论文部分内容阅读
文章从国家考试与国家教育考试的内涵出发,阐明国家考试与国家教育考试的区别与联系,指出了国家考试与国家教育考试中存在的失信类型,并结合国家教育考试中存在的失信行为,提出了加强国家教育考试诚信失范的影响因素控制和诚信失范处理的应对措施,以期能够提高国家教育考试的信用制约,保障考试的公平、公平。