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“电力拖动与控制”是电工专业最重要的课程之一，具有很强的理论性与实践性，单纯地采用传统教学，只传授理论的形式必然无法满足社会对此类人才的需求。改革措施必须在多元化的丰富教学方法之上进行。文章结合多年的教学经验，探讨技工学校提高“电力拖动与控制”教学有效性的方法。
技工学校提高“电力拖动与控制”教学有效性的措施研究
【摘 要】
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“电力拖动与控制”是电工专业最重要的课程之一，具有很强的理论性与实践性，单纯地采用传统教学，只传授理论的形式必然无法满足社会对此类人才的需求。改革措施必须在多元化的丰
【机 构】
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广西师范大学职业技术师范学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2017年2期
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