论文部分内容阅读
介绍了7-氨基-3-去乙酰基头孢烷酸的三种生产工艺,报道了国际主要生产厂家的产量与生产情况,揭示存在的问题,并提出对策.
7-氨基-3-去乙酰基头孢烷酸的现状及发展措施
【摘 要】
：
介绍了7-氨基-3-去乙酰基头孢烷酸的三种生产工艺,报道了国际主要生产厂家的产量与生产情况,揭示存在的问题,并提出对策.
【机 构】
：
南通市苏通化肥有限公司
【出 处】
：
江苏化工
【发表日期】
：
2005年z1期
其他文献
【摘 要】 在现今关于初中体育的新课程改革中，实现高效课堂教学的创建已经成了核心任务，为了实现高效初中体育课堂的创建，必须要求我们的体育老师拥有扎实的专业素质。在初中体育教学中，教师较高的专业素质能够对学生的体育素质的培养起到极大的推进作用。为了实现高效体育课堂的建立，需要我们的体育老师善于从研究教学的角度去考虑，并将学生自身的年龄等特征充分进行考虑，进一步完善教学环节，实现高效初中体育课
准确提取悬架连接点载荷是车身疲劳耐久性分析的关键。本文基于某轻型客车新车研发过程中测取的道路试验轮心六分力数据，研究单独采用悬架模型进行车身连接点疲劳载荷提取的准
作业是课堂教学的有效延伸和拓展，是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径和有效载体，也是师生进行教学信息反馈与交流的一个重要窗口。作
摘要：语文课程是中华民族源远流长、博大精深的别有文化，是对传统文化的传承，所以在语文阅读教学上，我们要走出适合现代学生的阅读教学道路，提高学生学习能力和理解能力。本文以文本主义心理学为理念向导，以阅读教学中提问的艺术、悬念的设置和少教多学的模式为具体指导方法对如何提高初中语文阅读教学质量进行研究。 关键词：阅读教学；人本主义；提问；悬念；少教多学 阅读教学是整个初中语文课堂教学的基础教学形式，
利用改进的CK方法和经典李群方法得到了方程KP的两类对称,我们也得到了方程新旧解之间的关系.并得出利用利群方法获得的对称利用CK方法也可以得到.最后利用求得的对称我们获
本文主要阐述了如何使地理课堂符合新课程的理念，适应新课改的要求与总旨。主要谈及氛围的营造，生活中地理知识的挖掘和应用等方面。希望通过此次粗浅的探讨，能为新课程改革下的