班主任班级管理中"以人为本"理念的应用

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初中学生正处于生长发育的关键时刻,其生理与心理都会发生一定变化,增加了初中班主任实施班级管理工作的难度,而“以人为本”的班级管理理念的出现使这一问题出现转机.
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