基于核心素养之物理观念的形成与发展的教学策略

来源 :文理导航(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:okdangdang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理核心素养基本构成要素中地位突出、作用明显就是物理观念,其内涵指的是透过物理学视角深入分析和认识客观存在的物质、运动、能量以及相互间存在的作用所形成的基本思想意识;是对基本概念、规律的思想境界的进一步凝练和升华;借助物理知识和基本方法对自然现象进行解读、对现实生活问题进行解决的一种能力。物理观念的培养策略有:加强对基本物理知识深层次学习和重视,树立和强化物理观念;教师需充分发挥示范带头作用,运用正确的物理观念积极引导学生对认知冲突充分理解,及时有效矫正错误的物理观念;深入把握和探究清楚概念和规律深层次的内涵意义,强化物理观念,引导学生体验、评价、反思和概括,发展物理观念。
其他文献
本文通过使用乳胶奶嘴使49例乳头异常的产妇成功进行母乳喂养的实例,说明了乳胶奶嘴是促进母乳喂养成功的简便方法之一。使用乳胶奶嘴法与针管抽吸法来纠正乳头异常;乳胶奶嘴
王安石变法与张居正改革,都是在国家面临“积贫积弱”的相近背景下进行的。尽管都是为了革弊图兴,但改革却产生了迥异的社会效果。究其原因,主要在于改革的策略不同、改革的
随着医学模式的改变,现代康复医学的目标已经由单纯的器官、肢体功能康复转变为心身整体功能的康复,康复医疗技术也从单一的生理功能康复向跨学科综合康复协作发展。康复心理
目前我国输电线路通道长,且覆盖地域较大,为了实现国网电力有限公司建立安全可靠的智能输电线路这一战略需求,现对输电线路运维检修和在线监测现状进行了分析,提出了智能化的
在手性亚砜类药物合成领域,利用单加氧酶催化硫醚底物生成手性亚砜中间体是最便利和绿色的新方法。但是,现阶段具有高底物耐受、高选择性和高活性的加氧酶相当匮乏。本研究从
研究了腐植酸对硒 (Ⅳ )的吸附行为 ,探讨了固液比、时间、pH、浓度、温度对吸附的影响 ,发现物理吸附与化学吸附并存 ,其吸附平衡服从Freundlich模型 ,导出Freundlich的吸附
目的:探讨彩色超声多普勒对女性前列腺病的诊断价值。方法:选取12例51~65岁女性患者排尿困难2~12个月不等,分别进行彩超检查。观察尿道上端的形态及回声,分别于纵切及横切测量
本文利用"影视资源"创设若干个物理情境,让学生在合作与交流的过程中利用物理观念提出有效问题,再在解决问题的过程中培养学生科学思维与实验探究的能力,从而实现物理核心素
<正>《中药学》载:代赭石,性味苦寒,归心、肝二经,功效平肝潜阳,降逆止血。《医学衷中参西录》认为,代赭石性微凉,镇逆气,降痰浊,止吐通燥结,方中代赭石镇逆,通便。笔者在镇
期刊
从期刊载文量、论文地区分布、作者单位、论文合作度及合作率、核心作者群5个方面对《中国园林》2004—2013年10年间发表的2 421篇学术论文进行了统计研究,同时,梳理了该10年