高校“大思政课”格局下舞蹈课堂与思政内容融合的思考与探究

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随着社会经济的不断发展,人们的意识普遍提高,人们更注重对人的培养,注重人的作用、分析人的品质,也更加重视对于人各方面素质的培养。本文针对高校大思政课格局下舞蹈课堂与思想政治内容融合的方式进行了简单的探讨,分析了如何在舞蹈课堂当中对学生思想道德修养进行培育。
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