新理念指导下幼儿美术教育初探

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当前,在幼儿美术教育中出现了把美术教育等同于技艺教育,认为教会幼儿画出一张美丽的图画,做出一件有趣的玩具就完成任务了。把重点放在培养幼儿的描写和表演能力上。这种误区,从表面上看,孩子的画面内容丰富,但它代替了幼儿的感觉、思考和想像,使幼儿失去了对周围事物的敏感性,
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