论文部分内容阅读
音乐课除音乐本身外,还包含德育等其他功能,德育有心灵净化、思想升华的作用。音乐的学习除注重音乐本身,还应注意德育功能的作用。那么对于专业性、技术性较强的艺考生来说,如何在课堂上发挥德育功能,怎样进行德育渗透呢?本文就此问题进行了分析。
艺考生声乐教学中德育渗透分析
【摘 要】
：
音乐课除音乐本身外,还包含德育等其他功能,德育有心灵净化、思想升华的作用。音乐的学习除注重音乐本身,还应注意德育功能的作用。那么对于专业性、技术性较强的艺考生来说,
【机 构】
：
广东省肇庆市德庆县孔子中学
【出 处】
：
戏剧之家
【发表日期】
：
2019年14期
其他文献
目的:为政府部门、医院、制药企业等机构的相关人员对基于CHPS的全国药品不良反应监测哨点联盟的认识和了解提供参考。方法:采用基于文献调查和实践观察的规范研究方法,对比
高中语文教学应注重对学生主体性意识的培养,发挥学生语文学习的主观能动性,促进高中语文教学与学习效果的提高。本文从学生主体性意识的涵义和特征出发,根据高中语文课程教
<正>西方在中亚对华广播的媒介环境分析(一)中亚特殊的地缘情况1.地理位置的特殊性中亚五国东与新疆维吾尔自治区相邻,是连接欧亚的大陆桥,其稳定程度关系到中国西部的开发和
该文简要介绍了１８４０年雅片战争前传入中国的西式 要表现在澳门最早出现的西式建筑，一批早期的西式天主教堂，广东的十三夷馆以及北京长春园的欧式宫殿等建筑。这些建筑成了西式建筑
<正>在人的社会化过程中,青少年时期是最为重要的一个阶段,媒介与青少年社会化也一直是研究领域的热点问题。随着媒介多元化的发展及新农村建设的推进,媒介与农村青少年的关