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数码相机因轻巧简便、摄影成本低,在家庭中的普及率很高。学生通过教师和家长的引导,借助镜头这一特殊方式观察世界,使数码摄影艺术已不仅仅是一种记录方式,更是一种观察方式、表达方式和娱乐方式。数码摄影活动较好地解决美术日益发展的需求与美术课堂教育空间(总课时)减少的矛盾,使学生能在更为广阔的人文空间里发现美、感受美、创造美,在追求真、善、美的摄影实践过程中提高审美情趣、摄影技能和网络运用水平,促进亲子关系的良性发展。