因果复句主从句关系主要包括描述“动因-结果”的直接关系以及表达“论点-论据”的间接关系，并可分别细分为“近因”“远因”以及“观点-支持”“推断-证据”“建议-理由”等二级关系。以往文献表明，因果复句主从句关系在一级分类（即直接关系与间接关系）与因果连词之间存在原型对应，反映语义关系和语用策略。据此，本研究选取976条英语本族语者的因果复句语例为参照数据，以1,222条中国学习者的英语因果复句用例为研究对象，在二级因果复句主从句关系系统中，通过统计分析得出以下结论：1)相较于本族语者，学习者在议论文中较多使用“近因”因果复句，较少使用“远因”和“观点-支持”因果复句，一定程度上体现了其体裁意识不足的问题；2)在因果连词使用方面，学习者倾向使用since构建“建议-理由”复句，体现了一定的语用意识，但在“远因”复句中使用了较多的since，而在“观点-支持”复句中使用了较多的because，体现了语用意识不足的倾向。本研究推进了因果复句本体研究，同时也可为英语篇章写作提供教学指导。