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2012年以来,MOOCs风暴席卷了全球,也包括我国的高校,引发了有关高校教学改革和生存发展的深入思考。MOOCs作为开放式在线教育,使学习者可以不受地域时间的限制享受世界级名师的教学风范,这必然冲击高校特别是地方高校的课堂教学。充分认识MOOCs,抓住机遇迎接挑战,研究与探索MOOCs与传统教学相融合的教学模式,势在必行。