【摘 要】
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考研学生群体在学习过程中,面临沉重的压力,易于产生焦虑、孤独、紧张等情绪,从而影响其考研复习效果.此时父母的理解关心、同伴的鼓励支持、老师的指导辅助等社会支持成为慰
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院 安徽 芜湖 241000
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考研学生群体在学习过程中,面临沉重的压力,易于产生焦虑、孤独、紧张等情绪,从而影响其考研复习效果.此时父母的理解关心、同伴的鼓励支持、老师的指导辅助等社会支持成为慰藉学生心灵的源泉,可以有效缓解考研学生压力,减轻其紧张焦虑情绪,有效提高复习效果.笔者从现象学的视角,对数名在读研究生考研体验的文本进行分析,为考研学生群体考研复习提出社会支持上的策略,优化其学习效果.
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