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<正>《国家中长期教育改革和发展纲要(2010~2020年)》提出,要培养学思结合、知行统一、德智体美全面发展的人才。学校和教师对学生的教育和培养也在朝这个目标努力。但是在教育的过程中,经常听到同行提到,现在很多学生以一种消极的态度、不良的学业情绪对待学习。笔者也看到、感受到学生在学习过程中表现出的漫不经心、无所谓、焦虑、抑郁、敌对、恐惧