“全脑风暴”邂逅体育新课程

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本文意在结合新时期学校体育的发展特点和需要,通过文献资料法和归纳法重点阐述全脑教学模式与新课程的关系,找到其中契合之处,把全脑教学模式引入体育教学中,推动学校体育更好的发展。
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