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青蛙王子
【摘 要】
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【出 处】
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儿童故事画报
【发表日期】
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2017年6期
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摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，新课程的基本理念强调要尊重学生身心发展规律，改进教学方式，提出要通过议题的引入、引导和讨论，推进教师转变教学方式。本文从笔者实施的教学议题《如何坚持“两个毫不动摇”》浅谈自己关于议题教学的几点思考：贴合学情确定议题——重要方向；调动学生参与——加分出彩；时政方向深化——情感升华；资源整合能力——必备要素。 关键词：立德树人；议题式教学；核心素养 中
（一） 月亮有很多衣服，但她最近又因为衣服的事儿发愁了：“唉，我多想有那种格子的衣服啊！” “什么，你不是已经有了格子衣服吗？”专管心情的使者惊讶地睁大了眼睛。 月亮摇摇头：“你说那件棋盘格衣服啊？我说的不是那种款式的呢。” 心情使者歪着头想了想，试探着问：“那么，你是想要英格兰格子的喽？” 月亮摇摇头：“也不是的，我想要千鸟格的，我听说特别美。” 心情使者在心里嘀咕：“是谁告诉月亮千
摘要：“吟诵青春”诗歌教学任务群，是基于苏教版高中语文必修一第一专题“向青春举杯”而确立的，“向青春举杯”专题由一组不同时代的诗歌组成，分为三个小版块，其实都是为了礼赞青春生命，体验青春激情，展现青春理性思考。通过本专题诗歌的赏析与品读，让学生通过反复诵读，设置由浅入深的学习任务，力图让学生感受到诗歌的诗境之美、韵律之美、意蕴之美，并鼓励学生尝试诗歌写作，让他们爱上诗歌这种文学样式。同时通过感受诗
1.周末，双胞胎的姑姑在酒店举行婚礼，四个小伙伴跟着家长们一起去参加婚宴。 今天，江川要担当重要的角色——小花童。为此，他前一晚上都没睡好，脑子里一直在“排练”婚礼入场时的情景，生怕自己到时候出岔子。 2.进入酒店大堂，孩子们找到了姑姑办婚宴的鲜花厅。这时，蓝婷提醒江川赶紧去换花童礼服。 3.来到更衣室后，孩子们发现今晚担当另一个花童的表姐小萌早就到了，而且她已经换上了漂亮的纱裙礼服。 4
摘要：阅读教学是语文教学中的重要组成部分，它对提升学生的核心素养起到至关重要的作用。但纵观目前高中语文阅读教学现状，不少教师感觉力不从心，往往在不同程度上遇到效率不高的困境。这就需要教师从不同层面分析原因、寻找对策。笔者在多年的教学研究中发现，阅读教学模式对阅读教学效果有重大的影响，并在教学过程中探索出高中语文阅读“启发·体验·升华”教学模式。本文将以老舍先生的《我的母亲》这一散文阅读教学为案例，
哎，哎，哎，小兔子家有什么事不顺心？ 是梅拉尼，那个小宝贝、小可爱、最小的孩子，不想再当最小的一个了！ 她不想当最小的一个，是因为自己无足轻重，谁也不听她的。 无论她做了什么，总是当不了第一。 当梅拉尼回到家， 带回来一个特大新闻：让诺家搬到森林那一头去了，真可惜啊！ 可是哥哥巴斯勒和姐姐蕾阿，早在三个月前就知道了。 妈妈呢， 也没有空听梅拉尼认真说，唉，大人总是觉得工作更重要！ 所