【摘 要】
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本文利用宁波市8个县市区511个种养农户的调查数据,分析了农民参加生产技能培训的需求和意愿;借助Tobit双边截取模型、回归模型,重点研究了农民参训行为的影响因素和培训满意
【基金项目】
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浙江省社科联课题“现代农业背景下农民生产技能培训需求意愿及制约因素研究”(2009N69)
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本文利用宁波市8个县市区511个种养农户的调查数据,分析了农民参加生产技能培训的需求和意愿;借助Tobit双边截取模型、回归模型,重点研究了农民参训行为的影响因素和培训满意度的影响因素。研究发现,农民最需要的农业技术培训是优良品种栽培技术培训,最喜欢的培训方式是参观学习,最喜欢的培训时间是一天,最喜欢的培训安排是根据农时进行;农民的参训行为受性别、村干部、种植规模、收入来源等因素影响,培训满意度受培训场所选择、培训内容、培训前是否征求被培训者的意见、培训教师是否为专家等因素影响。
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