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随着高校与社会关系的日渐密切，多元的社会思想文化不断冲击着大学校园，影响着新时期的高校辅导员及其管理的大学生，使得高校辅导员与大学生之间的（师生）关系出现诸多困境，迫切需转型重构。主体间性理论提倡社会性交往模式，即倡导以社会和谐为目标，建立全方理解、有效沟通的理性交往模式，体现主体间的平等性、相互性及统一性。根据主体间性理论，高校辅导员与大学生是独立的社会主体，应在平等的主体交往和交流对话中实现师生关系的互信、共生、和谐。