基于实践教学的课程数字化资源应用研究——以五年高职建筑结构课程为例

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随着现代职业教育的不断发展,数字化资源的全面推广与应用成为当前环境下改革的重要方向与内容。在五年制高职建筑结构课程传统的实践教学中,目前还存在着诸多问题,而数字化资源的应用与支持,恰恰可以辅助和解决相应的问题,以此为学生提供更加优质、舒适的信息化教学环境。本文即通过分析高职建筑结构课程教学中存在的问题,探析数字化资源应用下建筑结构实践教学模式的构建策略。
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