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上好高三专题复习课,第一需要关注学情,合理设计;第二需要关注文化,提升品质;第三需要关注思维方法,立足解决问题.每位高三数学教师都应该通过有针对性的课堂设计去训炼学生的思维能力,并且能够在思维方法的指导下解决问题.
高三专题复习如何增效、提质?——公开课“隐圆问题”的教学思考
【摘 要】
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上好高三专题复习课,第一需要关注学情,合理设计;第二需要关注文化,提升品质;第三需要关注思维方法,立足解决问题.每位高三数学教师都应该通过有针对性的课堂设计去训炼学生
【机 构】
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江苏省无锡市第一中学
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2021年1期
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