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近年来,素质教育已被越来越多的有识之士所关注,目前,全面加强大学生素质教育已成为高校教育者的共识。而高师美术教育专业亟待加强素质教育已日益引起广大教育理论工作者的普遍关注。我国高师美术教学改革已进行了多年,从教学大纲、教材、课程设置等层层深入取得了一定成绩,同时,也告诫我们在培养方向上,不能因单纯追求对某一方面知识技术的拥有。