【摘 要】
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在小学体育教学实践中,单一的课程结构和教学内容,在具体的教学实践中很难有效地调动学生在学习实践中的积极性和主动性,学生的学习效果是由学生的参与程度来决定的,定向越野
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在小学体育教学实践中,单一的课程结构和教学内容,在具体的教学实践中很难有效地调动学生在学习实践中的积极性和主动性,学生的学习效果是由学生的参与程度来决定的,定向越野运动是一项智力与体力并重的体育运动项目,在具体的实施实践中,能够有效地调动学生的学习积极性和主动性,促进学生在具体的学习过程中的主观能动性的有效发挥,本文以定向越野运动在小学教育中的开展为研究对象,重点论述了如何在小学体育教学中有效地开展定向越野运动.
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