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<正>工学一体化课程体系按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动,目的是实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。
汽修专业工学一体化教学模式构建
【摘 要】
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<正>工学一体化课程体系按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动,目的是实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实
【出 处】
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中国培训
【发表日期】
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2011年11期
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