论《论语》中孔子的教育思想

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feiyulaile
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
孔子作为我国古代最伟大的教育家,他抓住春秋时期文化下移的机遇,大兴私学,以“有教无类”为施教的基本原则,广招门徒,其一生的大部分时间和主要精力都是在从事传道、授业、解惑的教育工作,成为我国历史上私人办学规模最大、成效最佳、影响最深远的第一人。“有教无类”的精神实质是教育的公平与公正,今天我们大力弘扬的“学有所教”与之一脉相承。所以历来在教育思想方面孔子被奉为“万世师表”,主要是因为春秋战国时期孔子在《论语·卫灵公》中提出的“有教无类”教育思想,开启了一代教育新风,影响深远。
其他文献
几年的教学经验深深的让我明白,小学阶段的孩子,唯一促使他们学习的动力就是兴趣。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”,学生只有对计算机产生了浓厚的兴趣,才能主动探索计算机
一般情况下,晚茬麦冬前积温少,根少、叶少、蘖少,苗小、苗弱,而春季发育进程快。要保证晚茬麦高产稳产,播种时必须坚持以增施肥料、选用适于晚播早熟的小麦良种和加大播种量为重点的综合栽培技术,重点要抓好以下八点:  一、提早腾茬:在不影响秋作物产量的情况下,尽力做到早腾茬、早整地、早播种,加快播种进度,减少积温的损失。为了促进前茬作物早熟,对棉花可于10月上旬喷乙烯利等催熟剂进行催熟,或于霜降节气前后提
川妹子小张十年前来到海南,在一家公司的食堂里掌勺,一日三餐40多人的饭菜全由她一手承办,虽然很辛苦,但这也为她后来自己开店打下了基础.2002年,公司将食堂承包给了私人,小
期刊
运用知识考古学方法,通过详细爬梳百年社会工作最具影响力的概念"人在环境中"的理论内涵及其拓展的实务方法文本,发现在理论内涵层面存在"机械学"和"伦理学"两种不同的应用"