【摘 要】
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探讨了在全球“汉语热”的背景下,中国文化在国内的英语学习课堂里却明显被冷落的现象及原因,从现行的教学目标、教材内容、教学理论研究和教学环境等诸多方面入手,对中国文
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探讨了在全球“汉语热”的背景下,中国文化在国内的英语学习课堂里却明显被冷落的现象及原因,从现行的教学目标、教材内容、教学理论研究和教学环境等诸多方面入手,对中国文化缺失和导入不利的方面进行分析探讨,提出解决跨文化交际中中国文化缺失的途径：首先从要提高主体文化意识着手,再就是要建立一个完整的文化教学体系以解决这种文化失衡现象,实现真正平等的跨文化交际,达到培养具有本土文化意识、集语言与文化能力于一体的合格人才的英语教学目的。
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摘 要:语料库数据驱动与自主学习理念均倡导在真实的语言材料中自我探索和发现语言事实的主动学习过程。利用 CLEC、BNC语料库和Sketch Engine检索工具,结合实例,从词语搭配、同义词辨析和语义韵三个层面探讨数据驱动方法在二语词汇自主学 习中的应用及价值。数据驱动方法能极大激发学习者的求知欲和探索精神,促使学习者获得的语言知识地道自然、体系性更强、储存更长 久。 关键词:词汇;自主学习;