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作为应用型人才培养的重要基地，高校正在探索创新型的教育模式和机制。创客教育作为一种鼓励创新的教育新模式逐渐引起了高校的关注和重视。鉴于此，文章以创客教育为研究对象，探析我国高校创客教育现状，探究创客教育应用于创新创业教育中的可行性和困难，并据此给出创客教育促进高校大学生创新创业教育的策略和建议。