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《物理》是一门实践性很强的学科，有些概念、理论比较抽象，教学中适当的应用实验，可以把抽象难懂的物理理论变得具体生动、形象而直观，从而收到事半功倍的效果。那么如何优化初中物理实验教学、培养学生创新能力，一直是物理教学中的难题！
浅谈优化物理实验教学促进学生创新能力的培养
【摘 要】
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《物理》是一门实践性很强的学科，有些概念、理论比较抽象，教学中适当的应用实验，可以把抽象难懂的物理理论变得具体生动、形象而直观，从而收到事半功倍的效果。那么如何优化初中
【机 构】
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云南省临沧市双江自治县第一完全中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年7期
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