【摘 要】
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高校学生社团是校园文化建设的重要载体,是高校第二课堂的引领者。高校学生社团的健康发展对和谐校园建设、学生成长成才都有着积极的促进作用,同时也是我国高校大力开展第二
【基金项目】
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广东省高等学校思想政治教育研究会项目成果(2017SZY112),2018年度共青团中央学校部全国学校共青团课题(2018ZD137).
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高校学生社团是校园文化建设的重要载体,是高校第二课堂的引领者。高校学生社团的健康发展对和谐校园建设、学生成长成才都有着积极的促进作用,同时也是我国高校大力开展第二课堂成绩单的重要保证。发挥好学生社团作用,实现其自主管理是学生社团健康发展的关键。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法,对在“一心双环”团学组织新格局下,粤西地区三所高校学生社团自主管理的实现模式及机制进行深入研究和探索,得出了通过建构“社团决策自主化、社团运营自主化、社团文化自主化”三个部分的模式及机制来实现社团自主管理,为高校学生社团自主管理体
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