【摘 要】
:
目的探讨反流性胃炎患者完成全方位系统护理干预对改善负性情绪以及提高生活质量产生的影响。方法选择我院收治的50例反流性胃炎患者作为实验对象;采用数字奇偶法对所有反流
论文部分内容阅读
目的探讨反流性胃炎患者完成全方位系统护理干预对改善负性情绪以及提高生活质量产生的影响。方法选择我院收治的50例反流性胃炎患者作为实验对象;采用数字奇偶法对所有反流性胃炎患者展开随机分组;对照组(25例):应用常规护理模式;观察组(25例):应用全方位系统护理干预模式;完成3个月随访后,对比两组反流性胃炎患者的HAMA评分、HAMD评分以及WHO QOL-BREF评分差异。结果护理后,观察组患者HAMA评分以及HAMD评分低于对照组反流性胃炎患者,P<0.05;观察组患者WHO QOL-BREF评分高于对照组反流性胃炎患者,P<0.05。结论合理应用全方位系统护理干预模式对反流性胃炎患者进行护理,通过将患者的负性情绪缓解并且将其生活质量提高,最终为反流性胃炎患者疾病恢复做出保证。
其他文献
目的 探讨在冠心病疾病诊断中常规心电图和动态心电图的价值。方法 选取2015年1月-2016年7月在我院治疗的冠心病患者260例作为分析对象,遵入院顺序分为乙组和甲组,每组130例
乡镇政府作为政府层级结构中的基础层次,其合法性直接影响着政府整体效能的发挥,也直接关系到农村社会的稳定与发展。因此,乡镇政府合法性构建问题迫切而必要。后现代公共行
农村建设用地整理是我国为缓解人地矛盾、解决土地资源供给与需求失衡而制定的一项政策。地方官员作为政策的具体执行者,其行为动机与行为模式对政策执行效果产生了直接影响
企业在发展过程中有竞争就会有优胜劣汰。优质企业兼并劣质企业,实现资源配置由低效状态向高效状态的转换,这就是市场机制。近年来,国有企业高歌猛进,特别是一些资源型企业资
纵观数学课堂,操作活动热闹有余,效果差强人意。主要表现在教师指导干扰过多,学生操作缺乏自主性;操作活动机械肤浅,学生操作缺乏深刻性;以模仿性操作居多,学生操作缺乏创造性。如何在数学教学中提高操作的自主性和有效性,是每位数学教师应该深思熟虑的问题,笔者在多年数学教学实践中以学生自主学习理念为指引,着力打造自主操作的数学课堂,探究出一套有效自主操作的“三激”策略。 一、竞赛比拼中激活自主操作热情