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摘
如何让小学数学课堂教学趣味化
【摘 要】
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摘要：小学是学生正式建立数学逻辑思维的学习阶段，数学学习与其他科目学习方式不同，数学学科更具有逻辑性和条理性，教师应培养学生客观分析能力，夯实学生数学基础，但是由于学生生活经验较少，理解能力相对较弱，因而教师要创新教学方式，让教学变得更有趣味性，激发学生数学学习的兴趣，调动学生数学学习的积极性，文章将对如何让小学数学教学更有趣味性进行探讨，并提出几点行之有效的策略，以供参考。 关键词：小学数学;
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年21期
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