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伴随教育体制不断深入和变革,艺术教育得到了快速发展,在此基础上,这也使得高校的公共艺术课程教育事业进行得较为顺利,且取得一定成效。但是高校公共艺术教育的教学方法过于落后、缺乏充足的资源、考评体系不完善等问题仍然突出。鉴于此,本文分析了公共艺术课程的重要价值,并初步提出了改革措施,以逐步完善高校公共艺术课程体系。