【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版义务教育数学教科书四年级上册第89~90页。教学目标:1.使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置,了解直线的相交关系,认识两条直线互相垂直和垂线,能举
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<正>教学内容:苏教版义务教育数学教科书四年级上册第89~90页。教学目标:1.使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置,了解直线的相交关系,认识两条直线互相垂直和垂线,能举出互相垂直的例子,判断两条直线的垂直关系,认识点到直线的距离,能量出点到直线的距离。2.使学生经历从现实空间抽象出垂线的过程,认识垂线的相关知识,并应用垂线的认识进行简单的判断,体会抽象和简单的演绎,积累图形的学习活动基
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