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大学生心理健康教育是高校辅导员重要的工作之一,但是,我们在工作中经常会遇到防御心强,不善言谈和不愿沟通的学生,使我们的心理辅导和帮扶措施无法进一步开展.绘画心理分析与治疗作为一种有效的心理测验工具和心理咨询方法,具有极强的可操作性、实用性和趣味性,其最大的魅力在于它能够帮助我们打破来访者在生活中长期积累的言语防御,利于心理健康教育工作的顺利开展.在本文具体案例中,辅导员通过绘画疗法打破防御,让学生放下防备心理,深入学生心灵,通过艺术创作帮助学生诠释自己的内心,对自己和他人进行重新认识,更好地处理问题.