论文部分内容阅读
摘要：红岩精神应成为红岩精神示范班大学生思想政治教育的重要的内容。通过建立"校关工委-院关工委-红岩精神示范班"三级管理体系、建立健全完善的班级管理制度、通过社会实践活动等形式把握红岩精神的内涵、让"红岩精神"等民族精神成为网络的主旋律、发挥学生党员的先锋模范作用等方式培养大学生"爱国、奋斗、团结、奉献"的精神
关键词：红岩精神 示范班
红岩精神是以周恩来为代表的共产党人在严酷的斗争环境中所奉行的一种价值观念和理想追求，基本内涵包括崇高的思想境界、坚定的理想信念、巨大的人格力量和浩然的革命正气。概括地说就是"爱国、奋斗、团结、奉献"的精神。高校作为社会主义精神文明建设的主阵地，用红岩精神塑造当代大学生是时代和发展的需要。同时，21世纪的竞争，归根结底是科技人才的竞争，在人才的素质构成中，思想道德素质起着基础性、指向性的作用。在大学生选择和确定世界观、人生观、价值观" 坐标系"的时候，高校要用正确的思想来引导和塑造他们，因此，以红岩精神、延安精神为代表的中华民族精神应该成为进行思想政治教育的新内容。同时以"红岩精神示范班"命名班级，以鞭策、激励大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，以及树立"爱国、奋斗、团结、奉献"意识和素养。
要建好红岩精神示范班，应该从以下几个方面入手：
一 建立"校关工委-院关工委-红岩精神示范班"三级管理体系
"校关工委-"院关工委-红岩精神示范班"三级管理体系是红岩精神示范班成立的根本和开展各项工作的依据。只有建立完善的从上到下的管理体系，根据校关工委的要求，定期开展理论学习和实践活动，才能够让大学生真正理解红岩精神的实质和时代内涵，红岩精神示范班才能找准开展活动的切入点，才能真正的充分发挥老同志作用，确保红岩精神在大学校园取得实实在在的效果。
二 建立健全完善的班级管理制度
1.班级学生干部队伍建设。
班委是大学生进行自我管理、自我教育、自我服务的组织，学生干部是师生之间的重要桥梁和纽带，使各项工作顺利开展的得力助手，是学生工作得以落实的组织者、协调者、实施者。要建设好红岩班级就要注重对学生干部的培养，建立一支团结、积极向上的学生干部队伍。调动他们的积极性，充分发挥学生干部的作用，在学生中间起好带头作用。班委选举进行公开演讲竞选，全体同学参与投票选举，增强班级民主管理意识。
2.正班风、浓学风、树考风。
互相友爱、相互尊重、团结合作的班风和严谨、科学、进取、竞争的学风能够极大促进大学生的人格完善和全面发展。这就需要建立在相互了解、相互包容的同学关系的基础之上，因此，开展征集班歌、班级口号、宿舍联谊和班内与班级间的活动，促进了同学之间了解，强化了同学们的班级意识，增强了集体荣誉感。在新的历史条件下，大学生作为中国特色社会主义现代化建设的接班人，要学习老一辈革命家的敬业奉献精神，努力搞好学习，增强责任意识、大局意识，不断改造主观世界，努力成为政治性强、守纪律、风气正、学习好的优秀学生、优秀学生干部。
3.切实落实班会制度。
切实贯彻班级每月召开一次班会；在班会上，首先要学习政治理论，不能流于形式，可以通过看短片、演讲等形式，让学生真正意识到作为社会主义的建设者、接班人的重要使命。其次，要进行班务公开，班委要进行每个月的述职工作，让所有同学了解每位班委一个月来所做的工作，并进行打分，为下步的班委的工作有个依据。再者，进行班费公开，让所有同学都了解到本班的开支。最后形成团结、友爱、积极向上的班级氛围。
4.制定科学的班级发展规划。
班级发展规划是大学生班级和学生发展的科学依据及评价标准，因此班级发展规划的制定需要主管学生工作和主管教学工作的学院领导、关工委的老同志、主干课程的任课教师、辅导员和全体学生的共同参与，根据学科特点、用人单位的招聘标准，以学生的全面发展和人格为善为出发点和落脚点。班级发展计划不能是一成不变的，应该包含长期、中期、短期的计划；重要的是过程中的实施和微调，最后根据学生每学期和学年的完成情况，进行评价和调整。
三 通过社会实践活动等形式把握红岩精神的内涵
红岩精神同井冈山精神、长征精神、延安精神一样，都是中国共产党人和中华民族的宝贵精神财富，红岩精神曾推动中国的民族民主运动走向全国胜利。新中国建立后，仍然是鼓舞全國人民为建设有中国特色社会主义宏伟事业而奋斗的巨大精神力量。
组织安排红岩班开展形式多样，可以组织学生到重庆的红岩嘴13号、曾家岩50号、虎头岩华龙新村76、渣滓洞、白公馆、烈士墓等参观，让学生深入了解、体会红岩精神，并积极在生活中践行红岩精神，真正发挥示范作用。大力鼓励班级开展内容新颖独特的活动，调动大家的参与性，以自身为榜样，感动更多的人发扬红岩精神，当代大学生现在就应该是紧握这革命火炬而拼命奔跑的斗士，从点滴做起，从自身做起，真正用心尽力地干好每一件事，这本身就是红岩精神的一种体现。
四 让"红岩精神"等民族精神成为网络的主旋律
进入21世纪，受经济全球化、文化多元化、信息来源的多元化，大学生中存在的着社会责任感淡漠、集体观念缺失，追求感官享受、不愿意吃苦、经不起挫折、生活无目标，表现最明显的是，部分同学不愿意参加军训，想法设法的逃避。同时，现代社会信息传播渠道多且方便，大学生通过网络学习、游戏、传递交流信息、表达感情，但大多数时间网络的信息多且复杂，很容易以讹传讹，这些无疑给大学生的思想政治教育提出了挑战。针对这种情况，学校要充分利用网络传递正能量，同时要充分引导学生学会筛选、分析信息等方面，防止不良信息在通过网络在大学生中肆意传播。同时红岩精神示范班要充分利用qq群、email等渠道，积极宣传红岩精神等中华民族精神、对"红岩精神"进行全方位、多角度的呈现，同时让"红岩精神"为"中国梦"的实现提供精神支持。
五 充分发挥学生党员的先锋模范作用
红岩精神既是中国共产党政治品质的集中体现，又是共产党人崇高人格的具体体现。学生党员是学生中有较高思想觉悟，素养的优秀者。充分发挥红岩精神在培养大学生党员拥有崇高思想境界，抵制一切腐朽堕落的思想侵蚀，不断自省、自律、自警，敬业奉献；带领学生学习先烈们的坚定理想信念，对共产主义的坚定信仰，对革命事业的无限忠诚方面的作用。大学生党员要充分发挥党员的先锋模范作用，不仅学习、工作方面，更重要的是政治理论学习、让普通同学深刻认识在全民族实现中国梦的大背景下，所有大学生应该将自己的梦想与中国梦紧密的结合起来，拧成一股绳，劲往一处使，没有做不成的事，没有完不成的工作。
关键词：红岩精神 示范班
红岩精神是以周恩来为代表的共产党人在严酷的斗争环境中所奉行的一种价值观念和理想追求，基本内涵包括崇高的思想境界、坚定的理想信念、巨大的人格力量和浩然的革命正气。概括地说就是"爱国、奋斗、团结、奉献"的精神。高校作为社会主义精神文明建设的主阵地，用红岩精神塑造当代大学生是时代和发展的需要。同时，21世纪的竞争，归根结底是科技人才的竞争，在人才的素质构成中，思想道德素质起着基础性、指向性的作用。在大学生选择和确定世界观、人生观、价值观" 坐标系"的时候，高校要用正确的思想来引导和塑造他们，因此，以红岩精神、延安精神为代表的中华民族精神应该成为进行思想政治教育的新内容。同时以"红岩精神示范班"命名班级，以鞭策、激励大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，以及树立"爱国、奋斗、团结、奉献"意识和素养。
要建好红岩精神示范班，应该从以下几个方面入手：
一 建立"校关工委-院关工委-红岩精神示范班"三级管理体系
"校关工委-"院关工委-红岩精神示范班"三级管理体系是红岩精神示范班成立的根本和开展各项工作的依据。只有建立完善的从上到下的管理体系，根据校关工委的要求，定期开展理论学习和实践活动，才能够让大学生真正理解红岩精神的实质和时代内涵，红岩精神示范班才能找准开展活动的切入点，才能真正的充分发挥老同志作用，确保红岩精神在大学校园取得实实在在的效果。
二 建立健全完善的班级管理制度
1.班级学生干部队伍建设。
班委是大学生进行自我管理、自我教育、自我服务的组织，学生干部是师生之间的重要桥梁和纽带，使各项工作顺利开展的得力助手，是学生工作得以落实的组织者、协调者、实施者。要建设好红岩班级就要注重对学生干部的培养，建立一支团结、积极向上的学生干部队伍。调动他们的积极性，充分发挥学生干部的作用，在学生中间起好带头作用。班委选举进行公开演讲竞选，全体同学参与投票选举，增强班级民主管理意识。
2.正班风、浓学风、树考风。
互相友爱、相互尊重、团结合作的班风和严谨、科学、进取、竞争的学风能够极大促进大学生的人格完善和全面发展。这就需要建立在相互了解、相互包容的同学关系的基础之上，因此，开展征集班歌、班级口号、宿舍联谊和班内与班级间的活动，促进了同学之间了解，强化了同学们的班级意识，增强了集体荣誉感。在新的历史条件下，大学生作为中国特色社会主义现代化建设的接班人，要学习老一辈革命家的敬业奉献精神，努力搞好学习，增强责任意识、大局意识，不断改造主观世界，努力成为政治性强、守纪律、风气正、学习好的优秀学生、优秀学生干部。
3.切实落实班会制度。
切实贯彻班级每月召开一次班会；在班会上，首先要学习政治理论，不能流于形式，可以通过看短片、演讲等形式，让学生真正意识到作为社会主义的建设者、接班人的重要使命。其次，要进行班务公开，班委要进行每个月的述职工作，让所有同学了解每位班委一个月来所做的工作，并进行打分，为下步的班委的工作有个依据。再者，进行班费公开，让所有同学都了解到本班的开支。最后形成团结、友爱、积极向上的班级氛围。
4.制定科学的班级发展规划。
班级发展规划是大学生班级和学生发展的科学依据及评价标准，因此班级发展规划的制定需要主管学生工作和主管教学工作的学院领导、关工委的老同志、主干课程的任课教师、辅导员和全体学生的共同参与，根据学科特点、用人单位的招聘标准，以学生的全面发展和人格为善为出发点和落脚点。班级发展计划不能是一成不变的，应该包含长期、中期、短期的计划；重要的是过程中的实施和微调，最后根据学生每学期和学年的完成情况，进行评价和调整。
三 通过社会实践活动等形式把握红岩精神的内涵
红岩精神同井冈山精神、长征精神、延安精神一样，都是中国共产党人和中华民族的宝贵精神财富，红岩精神曾推动中国的民族民主运动走向全国胜利。新中国建立后，仍然是鼓舞全國人民为建设有中国特色社会主义宏伟事业而奋斗的巨大精神力量。
组织安排红岩班开展形式多样，可以组织学生到重庆的红岩嘴13号、曾家岩50号、虎头岩华龙新村76、渣滓洞、白公馆、烈士墓等参观，让学生深入了解、体会红岩精神，并积极在生活中践行红岩精神，真正发挥示范作用。大力鼓励班级开展内容新颖独特的活动，调动大家的参与性，以自身为榜样，感动更多的人发扬红岩精神，当代大学生现在就应该是紧握这革命火炬而拼命奔跑的斗士，从点滴做起，从自身做起，真正用心尽力地干好每一件事，这本身就是红岩精神的一种体现。
四 让"红岩精神"等民族精神成为网络的主旋律
进入21世纪，受经济全球化、文化多元化、信息来源的多元化，大学生中存在的着社会责任感淡漠、集体观念缺失，追求感官享受、不愿意吃苦、经不起挫折、生活无目标，表现最明显的是，部分同学不愿意参加军训，想法设法的逃避。同时，现代社会信息传播渠道多且方便，大学生通过网络学习、游戏、传递交流信息、表达感情，但大多数时间网络的信息多且复杂，很容易以讹传讹，这些无疑给大学生的思想政治教育提出了挑战。针对这种情况，学校要充分利用网络传递正能量，同时要充分引导学生学会筛选、分析信息等方面，防止不良信息在通过网络在大学生中肆意传播。同时红岩精神示范班要充分利用qq群、email等渠道，积极宣传红岩精神等中华民族精神、对"红岩精神"进行全方位、多角度的呈现，同时让"红岩精神"为"中国梦"的实现提供精神支持。
五 充分发挥学生党员的先锋模范作用
红岩精神既是中国共产党政治品质的集中体现，又是共产党人崇高人格的具体体现。学生党员是学生中有较高思想觉悟，素养的优秀者。充分发挥红岩精神在培养大学生党员拥有崇高思想境界，抵制一切腐朽堕落的思想侵蚀，不断自省、自律、自警，敬业奉献；带领学生学习先烈们的坚定理想信念，对共产主义的坚定信仰，对革命事业的无限忠诚方面的作用。大学生党员要充分发挥党员的先锋模范作用，不仅学习、工作方面，更重要的是政治理论学习、让普通同学深刻认识在全民族实现中国梦的大背景下，所有大学生应该将自己的梦想与中国梦紧密的结合起来，拧成一股绳，劲往一处使，没有做不成的事，没有完不成的工作。