【摘 要】
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英语写作能力是高中英语教学的重要内容,对提高中学生英语的整体能力和综合素质具有重要的意义。本文探讨了提高中学生英语写作的意义,英语写作教学中存在的问题,并从增加阅
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英语写作能力是高中英语教学的重要内容,对提高中学生英语的整体能力和综合素质具有重要的意义。本文探讨了提高中学生英语写作的意义,英语写作教学中存在的问题,并从增加阅读量、遵循写作的过程、夯实英语写作功底、文化渗透等中个方面提出了相关建议。
English writing ability is an important part of high school English teaching, which is of great significance to improve the overall ability and overall quality of English for middle school students. This article explores the significance of improving middle school students’ English writing and the existing problems in English writing teaching. It also puts forward some suggestions from the following aspects: increasing reading quantity, following writing process, consolidating English writing skills and cultural infiltration.
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小学语文新课标指出：“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感”。阅读是我们获取语文知识的主要方式之一，也是语文必备的能力之一。在语文教学中使学生从阅读中吸取知识，充实积累知识并善于通过阅读提高思想认识来陶冶情操，增强辨别是非善恶能力，还可以从中学习语言的表达技巧。由此可见小学语文教学就是训练学生读书能力的过程之一。古人云“读书百遍，其义自见”因此，学好语文必须阅读，善于阅
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通常情况下，水利水电现实的工作情况与其招标投标时的具体情况存在差异，由于其拥有较长的工期，其相关的法律，经济间关系也较繁杂，同时，自然与其他客观因素对其的影响也较为严重。工
计算，贯穿于小学数学教学的全过程，它是小学生的一项必备的数学能力。新的《数学课程标准》对计算教学在目标定位上提出了新要求，更注重让学生体验计算在生活中的意义，并能运用数学计算解决实际问题，使学生切身感受到数学就在身边，真正体验到学习数学的价值。可是，现在的计算教学虽然和现实生活紧密联系，体现了数学与生活的联系，在一定程度上激发了学生的计算兴趣，然而学生的计算能力却下降了，具体表现在计算的正确率下降
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