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新课程标准强调:"能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野","应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力."那么,怎样探求立足课本与拓展课外之间的渠道呢?