亲爱的老编：
　　你们好！
　　第一次往编辑部写信，有些紧张，如果有不妥当的地方，还请老编们多多包涵！
　　我很喜欢看《第二课堂》，上初中后就一直订阅《第二课堂》。课余的时候，我总是拿出来翻一翻，松弛一下课堂上紧张的神经。有时我还与同桌讨论哪篇文章好看不好看。我的同桌也是你们的忠实读者，不久前，她还写了两篇文章向你们投稿，但现在还没有接到你们的回信，所以我这次写信给你们，就是想问一下，老编们最需要哪方面的稿子，我们平时要如何投稿，才能达到编辑部的要求呢？
　　《第二课堂》的忠实读者高嫣然
　　
　　高嫣然同学：
　　谢谢你对《第二课堂》的喜爱，老编们热烈欢迎大家踊跃投稿，我们将认真对待每一篇来稿。我刊对待来稿的总体要求是：稿件题材新颖，有时代感，语言活泼、流畅，结构完整，有可读性。投稿时最好能注明所投栏目的名称，也可以将稿子投到相应编辑的个人电子信箱，这样更方便查询该稿的处理情况。同时，大家还可以登陆我刊网站（www.dekt.cc ），到“编读BBS”的各个版块里发表帖子投稿。在“豆蔻·年华”版块（ 初中版征稿专区 ），你可以查看置顶的帖子，仔细了解各个栏目的用稿要求。如果要查询相关稿件的处理情况，也可以在“编读·互动”版块中发帖查询，我们每周都有编辑在线值班，可以协助解答各类问题。欢迎大家在论坛里与编辑进行各种交流！
　　老编文墨
　　
　　编辑老师：
　　您好！我是一名教师，很愿意与《第二课堂》交朋友。所以，五六年来我都订阅贵刊，也发动学生订阅了《第二课堂》。大家一致反映，贵刊真是教师和学生的良师益友，希望今后越办越好，越办越精。我给编辑部写了一首诗歌《写给〈第二课堂〉》，并顺便提一条建议：希望能增设一个“教师文苑”的栏目，我想这样贵刊的内容会更全面。
　　写给《第二课堂》
　　每次站在神圣的讲台
　　我都深情地把您凝望
　　把所有的感触倾注于笔端
　　让爱的涓涓细流
　　在心中缓缓流淌
　　因为“阳光一派”的校园
　　因为“巧学妙记”的“写作新思路”
　　相约青春志同道合
　　所以您成了我“奇思妙想”的良师益友
　　层层叠叠的山隔不断我对您的情意
　　千山万壑的水剪不断我对您的爱恋
　　
　　我想舒展一下歌喉把您高唱
　　我想用神秘的文字把您描绘
　　但我平时不会唱歌又才疏学浅
　　只会在绿色的校园里
　　双手合一虔心祝愿《第二课堂》
　　吮您乳汁的小荷茁壮成长
　　山东梁山县韩垓镇薛垓学校?摇
　　马兆祥
　　
　　马兆祥老师：
　　您好！多谢您的厚爱！我们知道，《第二课堂》的发展壮大，离不开所有读者的关注与支持，我们也希望《第二课堂》能成为教师、学生和家长的良师益友，真正让学生开心，教师省心，家长放心。欢迎您一如既往地支持我们。
　　您所提的建议很好。其实，在我们目前所设置的栏目当中，有一些栏目是欢迎教师来投稿的，比如“科技在线”“名师文萃”“巧学妙记”“写作新思路”“校园文本”等，只要稿件是适合学生阅读，并能有针对性地给学生带来学习上的帮助，都是我们所期待的。
　　《第二课堂》编辑部