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我国的高等教育进入了大众化时代，呈现了投资主体的多元化，教育结构的多样化等特点，在这样的大众化阶段背景下，结合大学数学教育模式的现状，对其进行分析和解读。
高等教育大众化阶段大学数学教育模式探究
【摘 要】
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我国的高等教育进入了大众化时代，呈现了投资主体的多元化，教育结构的多样化等特点，在这样的大众化阶段背景下，结合大学数学教育模式的现状，对其进行分析和解读。
【机 构】
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江西交通职业技术学院基础部
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年2期
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